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哪些因素会影响武汉户外团建活动的效果呢？一起来看看吧。
一、拓展培训环境
不熟悉的环境会对参训者有更大的影响。不熟悉的户外自然环境不仅仅是拓展培训的地点或背景，更是学习过程中的核心部分。
二、培训的项目
培训项目是影响户外教育成果的最重要因素，因为一切成果都源于设计的项目，不同的项目，所要产生的效果也是不同的。而在拓展培训活动中，有4个重要的因素是不可缺的：
①挑战；
②富有教育性；
③可成功的；
④可自我选择的。
好的活动是适合参训者个人需求的活动。自发性挑战也会影响活动的成果，参训者进行选择参与的程度、适合自己挑战的难度等都可以知觉到较有意义的成功。
三、团体的重要性
团体的特性会影响活动的成果，如团体大小、成员间相互作用等。团队的交互作用对成员的个人成长有很大的影响。这种交互作用不但提供成员自我价值的建立，也迫使参与者学习平衡个人需求与团体需求。
四、培训教练
很多国家和地区将拓展培训中的培训教练角色定义为"引导员",但书上统一称为培训教练。因为要成为一种培训形式，光有"引导员"的引导是不足的，同时还需要"引导员"在某个时段发挥传统培训的教学角色，即必须包含培训师的功能，但拓展培训对培训师的要求更高。
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